Nome materiale: ANALISI RACCONTO
Tipo materiale: spiegazione - Livello scuola: elementare
Materia: italiano_produzione_scritta
Descrizione: tabella da completare utilizzabile per facilitare la comprensione di un testo. file pdf stampabile
SCRIVO UNA STORIA 02 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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SCRIVO UNA STORIA 19 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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PERCORSO DIDATTICO NATALE E POESIA |
progettato per alunni di classe 3° e 4° di scuola primaria: dalla lettura di poesie e... |
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SCRIVO UNA STORIA 14 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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SCRIVO UNA STORIA 10 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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SCRIVO UNA STORIA 11 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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IL RACCONTO DI FANTASCIENZA 1 |
scheda didattica da stampare, livello quarta elementare sul racconto di fantascienza |
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LA FRASE MINIMA |
una guida per i bambini all'elaborazione delle frasi minime, il passaggio dalla frase minima... |
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SCRIVO UNA STORIA 09 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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ACCOPPIA LA PAROLA COL SINONIMO |
pagina web con un esercizio interattivo sui sinonimi: dovrai individuare il sinonimo delle parole... |
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COME SCRIVERE UN TESTO |
ottimo file pdf di 20 pagine che aiuta e insegna a scrivere varie tipologie di testi: testo... |
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QUIZ MODI DI DIRE |
cosa e’ un modo di dire? e’ una frase breve che esprime qualcosa che va al di la’ del... |
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ALLUNGA LA FRASE |
scheda da stampare composta da 17 pagine piene di testi da comprendere ed allungare, livello... |
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SCRIVO UNA STORIA 06 |
bella scheda da stampare con un inizio di storia da proseguire (corredato da disegni), livello... |
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TESTI PER RIASSUNTI |
una serie di testi per riassunti, con l'indicazione delle classi a cui possono essere destinati.... |
